为加快临床专业认证准备工作的进程、提升临床专业基地对该项工作的重视程度、确保当前各项临床教学工作的有序开展及质量，吕毅校长助理、人才培养处张明处长、王渊老师于6月14日莅临我院监督指导临床专业认证工作。为此，我院当天在新科教楼808会议室召开了一附院临床专业认证工作汇报会。施秉银院长、刘昌副院长、袁祖贻副院长、王茂德副院长、党委冯广林副书记、韩菊副书记、李琳总会计师，教学部、临床技能中心、全科办公室、继续教育中心主任，院督导专家，学科系主任，临床认证办公室成员及教学部全体管理人员参加了本次会议。会议由吕毅校长助理主持。

会上，吕毅校长助理首先介绍了临床专业认证的背景、考核方式及其带来的影响，指明了认证与学科冲A之间相辅相成的紧密关系。通过列举首都医科大学、北京大学、华中科技大学、中山大学等知名院校在之前认证中的检查结果，吕助理强调了本次认证的重要性及其对医院发展起到的决定性作用，要求全院上下务必高度重视，并指出了一附院在本次认证中所肩负的重大责任。他认为医院应当强化教师临床带教意识，从教学的基础核心环节严格把关，切不可让创新冲淡了传统优良教学精神的根基。张明处长提出医院应该对本次认证展开全方位的宣传，做到人人知晓，并把学科系作为抓手。

刘昌副院长从“领导重视，全院动员”、“对标梳理，落实环节”、“凝练特色，聚焦优势”、“存在问题，面临困难”四个方面汇报了我院临床专业认证工作目前的开展情况。汇报中，刘院长强调了对于本次认证，医院领导高度重视，多次组织召开专项会议，针对不同层次的人员进行了动员，同时通过信息化平台进行了广泛的宣传；对照目前我院台账的梳理情况及前期预评估期间专家提出的问题，她针对我院目前所落实的工作及亮点进行了说明，同时提出了在实践环节我院目前所面临的需要得到院校协调的困难。

施秉银院长在讲话中首先明确指出了教学是我院发展的头等大事，将会从多方面不遗余力、无条件地支持临床教学的发展。施院长希望借助学科冲A及此次认证，彻底解决医院在教学中的历史沉淀问题，以考核制度的修订、绩效分配的改革为抓手，补齐教学短板，将一附院优良的传统、声誉及影响一代一代的传承下去。他要求教学管理部门及学科系务必高度重视，梳理好现存问题，竭尽全力、千方百计严把临床教学的各个环节的质量关，把教学的发展视为学科生死存亡的决定要素。

人才培养是大学直属附属医院的第一要务，专业认证是衡量院校教学质量和学科建设的重要标准，优秀成绩是彰显我院历史沉淀和教学传承的实力体现。希望以临床医学专业认证为契机，以评促建，以评促改，加强临床教学环节管理，落实基础教学质量，提升教学品牌，进一步促进我院医、教、研协调发展，助力A目标追赶和创一流建设。