各学科系/教研室：

　　为进一步促进诊断学教学和科研的发展，第十七届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会议将于2014年8月中旬在湖南长沙召开。本次大会以“夯实基础，多科融合，传承创新，精准诊断”为主题，探讨在诊断学教学日新月异发展的背景下，掌握扎实基本功的重要性，强调多学科融合的必要性，在传承创新的基础上实现精准诊断。大会主要内容涉及物理诊断、实验诊断、内镜诊断、心电图诊断、医学影像学诊断以及临床技能教学与评估等领域。届时将邀请国内外知名专家、学者作专题报告，展示优秀诊断学教学课程，总结诊断学教学新经验、新思路，为各位同道提供交流教学经验的宽广平台。

　　现面向全国征文，请我院教师、教学管理人员踊跃投稿。

　　征文内容：

　　物理诊断、实验诊断、医学影像学诊断、病理诊断、心电诊断、内窥镜诊断研究，临床技能实践教学，以及教学管理、教学方法研究等。

　　征文要求：

　　（1）未在国内外公开发行刊物上发表及未在全国性学术会议上交流。

　　（2）论文要求突出科学性、先进性、实用性、论据充分。

　　（3）论文要求有摘要和全文各一份,摘要约500字以内,全文在5000字以内；编排顺序为:题目、单位、邮政编码、姓名、摘要正文、全文正文。

　　（4）在论文最后请注明作者姓名、单位、邮政编码，并附作者简介（性别、年龄、学位、职称、主要研究方向等），并请务必附联系电话、手机、E-mail,以便及时联系。

　　（5）鼓励以自制教学电教片、多媒体教学片、《讲义》、《实践教学手册》、《讨论病案集》、模拟教具等形式投稿，会议将安排专题展示和讨论。

　　投稿方式：

　　电子邮件：xyzdx2014@126.com

　　截稿日期：2014年7月5日

　　联系方式：410008湖南省长沙市湘雅路87号中南大学湘雅医院内科学教研室

　　联系电话：0731-84327203

　　联系人： 彭 勃 13873111938 ，刘泽灏 13975806080

　　主办单位：全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学分会

　　承办单位：中南大学湘雅医院

附：第十七届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会议内容

　　大会主题：

　　夯实基础，多科融合，传承创新，精准诊断

　　会议专题报告：

　　一、如何培养扎实的诊断学基本功

　　1、心肺听诊模型在诊断学教学中的应用心得交流

　　2、体格检查手法教学经验交流

　　3、实验诊断误差原因分析的经验交流

　　二、多学科融合的现状及对策

　　1、多学科融合现状分析

　　2、如何利用网络平台促进多学科融合

　　三、诊断学教学传承创新方式探讨

　　四、精准诊断的保障和评估体系

　　五、实验诊断新进展

　　六、电子病历书写现状及对策

　　七、内镜诊断新进展

　　八、核医学在诊断学中的应用

　　会议辩论赛：

　　辩题：正方诊断学教学需要模拟教学

　　反方诊断学教学不需要模拟教学

　　微授课（教学录像）展示：

　　以院校为单位，选送微授课作品1件，每件时长10分钟，会议展示优秀作品3-5个，专家现场点评。

第一附属医院教学部

2014-4-16