各学科系/教研室：
在全院各学科系/教研室及广大教师的共同努力下，我们圆满地完成了2015-2016学年教学任务。为总结经验，表彰先进，同时为院庆献礼，推动我院教学工作不断前行，特进行2015-2016学年“优秀学科系/教研室（临床带教科室）、优秀教师”评选活动，并在教师节予以表彰。请全院有关科室按照教学工作量化考核评估情况，积极进行推荐。现将具体事宜通知如下：
一、评选条件：
（一）优秀学科系/教研室（优秀临床带教科室）：
1．学科系/教研室主任重视教学工作，积极承担教学任务，有教学规划、管理制度、和活动安排，并进行总结、记录。
2．严格执行学校的各项教学管理制度，遵守考教制度，学科系/教研室本学年无教学事故。
3．加强教学管理及学科系/教研室建设，各种教学管理文件，档案齐全，试卷管理符合学校统一要求。
4．有计划的进行师资队伍的培养，形成良好的教师梯队，能严格执行青年教师试讲制度及集体备课制度，积极承担PBL Tutor者。
5．重视实践教学，有明确具体的学生临床实践教学质量保障制度与办法，认真组织落实教学查房、专题讲座、病例讨论、床旁教学等工作，取得较好效果。
6．教学评估检查及学生评议满意度均为优良者。
7． 教学工作有创新点和亮点。
8. 积极组织各项教学活动，开展教学改革与研究，如全国、省、校、院级各项教学比赛、全国执业医师分阶段考试、病历书写评比及临床示范单元建设等，参与教材编写，本学年有教改立项或获奖，高质量教学论文发表等教学成果。
（二）优秀授课教师
1．热爱理论课教学工作，积极承担本学年教学任务，认真、负责的完成工作，教书育人，为人师表。
2．教学内容重点突出，教学方法灵活、创新，注重学生素质的培养。教学效果好，专家及学生调查评估为优秀者。
3．本学年教学中，无私自调课、误课、迟到以及其它教学事故。
4．积极参与教学研究和教学改革，如参与全国、省、校、院级各项教学比赛并获奖，承担全国执业医师分阶段考试考核及培训任务者等，参与教材编写，本学年有教改立项或获奖，高质量教学论文发表等教学成果，以及担任PBL Tutor、培训教师及考官（教学部遴选）在同等条件下优先。
（三）优秀临床带教教师
1．带教态度认真，严格按照实习大纲认真指导实习医生的临床实践，规范地进行床旁教学、教学查房、专题讲座等临床带教工作，认真客观地填写学生实习质量考核卡。
2．努力创造条件，积极指导实习医生完成各项临床操作技能，学生操作评估考核成绩优秀的带教教师。
3．注意教书育人，教学方法先进、灵活，教学效果好，教学督导专家和学生评议满意度均为优良者。
4．积极参与临床实践教学改革，如参与全国、省、校、院级各项教学比赛并获奖，承担全国执业医师分阶段考试考核及培训任务者、病历书写评比优秀指导教师及临床示范单元建设骨干教师等，参与教材编写，本学年有教改立项或获奖，高质量教学论文发表等教学成果，以及担任PBL Tutor、培训教师及考官（教学部遴选）在同等条件下优先。
5. 临床实践教学工作有创新点和亮点。
（四）优秀教学管理人员
1．热爱教学管理工作，刻苦钻研业务，对工作认真负责，能出色完成本职工作。
2．能严格遵守学校的一切规章制度，本学年无教学事故。
3．认真贯彻执行上级有关教学工作的文件精神，积极组织参与各项教学活动，开展教学管理研究与改革，能主动对本单位教学管理工作提出改进意见并实施。
4．能热情周到的为广大教师、学生服务，本学年无投诉。
（五）优秀教学辅助人员
1．热爱教学工作，积极进取，钻研业务。
2．能严格遵守教学的一切规章制度，本学年无教学事故。
3．能尊重教师、关心学生，协助教学部配合教研室圆满完成教学工作。
4．对所承担的教学工作认真、负责，在教学准备及实验室工作中，能保证质量，得到教师及学生的好评。
5．工作中具有团结协作、积极主动的精神。
（六）优秀规培教师
1．职业道德高尚、临床经验丰富、具有带教能力和经验的3年及以上主治或主治以上职称医师，已取得院级《规范化培训教员聘任书》者优先考虑。
2．热爱教学工作，为规培学员作出表率，引导住院医师树立良好的职业道德，培养过硬的业务素质。
3. 熟练掌握并严格按照《住院医师规范化培训内容与标准（试行）细则》（国卫办科教发〔2014〕48号）的要求和医院制订的培训计划，积极开展和完成规培带教工作，坚持教学查房。
4.积极参加院内外规培骨干师资培训班，并进行相关经验交流分享。
5.积极承担院级临床住院医师专业理论课教学和《规培周周讲》等院级规培讲座任务。
6.承担带教工作认真负责，保障教学质量，规培学员对教员的反馈评价结果良好。
7.在教学实践改革项目等科研项目中取得优异成果的教员优先考虑
（七）优秀规培专业基地/规培培训科室
1. 规培基地符合《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》对规培专业基地/规培培训科室软硬件的要求，制定并实施系统规范的本专业培训轮转计划。
2. 规培基地每名带教规培医师同时带教本专业培训对象不超过3名，带教数量及师资建设符合《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》的要求。
3. 对规培学员进行规范的入科教育，严格落实教学查房、小讲课、疑难病例讨论等带教安排，严格把关学员规范病例书写、规定技能操作等学习培训内容，并按规定进行出科考核、年度考核，考核资料完整规范。
4. 基地住培经费使用管理规范，并规范实施，按期完成规培学员月度考核和出科考核，确保规培经费补助按期发放。
5. 为规培师生建立顺畅的沟通反馈机制，及时了解规培学员和带教规培医师的意见建议，并积极改进。
6. 为规培学员和规培教员提供有效的科研平台和教学改革项目平台的基地予以优先考虑。
二、评选范围
1．评选对象：全院参与教学工作的教师、教学管理人员、教学辅助人员。
2．评选方法：各学科系/教研室对照本学年以来本科教学检查及评估指标的要求，根据教学工作绩效考核结果，积极进行推荐和自荐，教学部复核后报医院确定。
3．评选名额：
①优秀学科系/教研室2个，优秀临床带教科室3个。
②优秀理论课教师18名。
③优秀实习带教教师18名。
④优秀教学管理人员4名。
⑤优秀教学辅助人员1名。
⑥单项优秀集体及个人若干。
⑦优秀规培教师15名。
⑧优秀规培专业基地/培训科室2个。
(本学年的规划教材编写、教改立项、精品课程、授课比赛、继续医学教育项目及其他教学成果参加单项奖评选）
三、 时间要求：
请各学科系/教研室认真填写教师节评优推荐表，务必在8月19日前将材料及名单报教学部(信息楼6层大办公室)，联系人：王雨桐，联系电话：85323224。
西安交通大学第一临床医学院教学部
2016-7-27
