又是一年的教师年来到了,履行着“救死扶伤”和“教书育人”双重天职的一附院的老师们,仍然用他们那无私的爱,履行着一个医学教育工作者的职责。他们即是白衣天使,用青春守护生命;他们更是红烛人梯,用智慧开启心灵。他们以无私的心胸传递知识和经验,薪火相传,默默奉献。臻于至善,甘心奉献,诲人不倦。他们教给学生的不仅是丰富的医学知识,更是满怀的大家风范。光阴如梭,织不完的是为人师表一生的锦缎。白驹过隙,过不掉的是教师们的谆谆教诲。“幽兰生前庭,含薰待清风。芬芳香自远,花魂传古今”。春和景明,波澜不惊。诗人气质,大家风度。即于困难前不抱怨、不气馁,于高蹈处不盛骄、不懈怠,一心一意淬炼自己的“仁心”与“仁术”,用岁月与勤勉孕育出生命中最美的花朵,培养一代代医学学子人才辈出……
如果学生是一朵含苞待放的花蕾,那么教师的职责就是让他们在温暖的阳光里绚丽绽放。作为大学附属医院的教师,还有一个重要的身份,那就是医生。作为一名医生,老师们深深地知道医疗在医院里永远是头等重要的工作,唯有这样,患者才能满意、医者才能生存、医院才能发展。然而,老师们更深知的是临床教学工作重要,因为它是培养一个合格医学生的最后“一道工序”也是关键工序。医学生的临床实习是整个大学学习的重要阶段,是对在校期间基础理论知识、临床理论知识、思维判断分析能力的综合检验,又是实习医生走向临床工作前的最关键的塑型和训练。一个实习过程表现出色的学生往往就意味一个出色的医生的诞生,它是培养一个合格医生人生之路的最至关重要的环节和途径。
做教师易,做名师难。“问渠那得清如水,为有源头活水来”。从抗日战争那战火纷飞的岁月到今天实现中华民族伟大复兴的中国梦,近八十年的医学教育发展历程,培育出了我院一代代医学名家。随着教学名师的不断涌现。不仅为我院的医学教育事业和医学人才的教育和培养打下了坚实的基础,也积极有效的推动了我院的医学临床教学工作的不断发展。作为一附院的临床教师,面对繁重的医疗工作,老师们任然始终把临床教学工作承担在自己的肩上,虽然您们拥有着丰富的思想内涵和渊博的学识。但在日常的教学工作中,时刻都在告诫自己一定要不断的汲取新知识,提炼专业教学精髓,思考着如何让自己的教学技艺千锤百炼,炉火纯青。多少年来,不仅承担了五年制、七年制、八年制医学生的教学工作。并受教育部委托,每年还承担百余名外国留学生的教学任务,成为国内少数能培养外国本科和研究生留学生的教学医院。今天,面对当前医学教育教学工作的改革和发展的要求,在临床教学一线的所有的临床带教老师都在积极的为教学内容及方法进行革新和探索,积极引入国际医学教育界通用的“以问题为中心”教学法,运用于各个学科的临床见习教学,改变传统的“灌输式”为主的教学方式,实行PBL的病例见习教学方式,手把手一对一的进行示教,精益求精的培养学生的临床诊疗能力。从教室到见习室直至病房,通过把教学理论与实践活动紧密结合,有效提高了学生的临床操作能力。同时,经常组织开展各种病例讨论会、英文病历书写比赛、学生授课比赛专业知识抢答赛等教学活动。使医学生的创新素质、创新能力及综合素质等明显提升,近五年来,先后获得全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛优秀奖、三等奖、二等奖,获得陕西省教学成果一、二等奖各1项,西安交大教学成果特等奖1项。涌现出了诸多的校、院教学名师和优秀教师及西安交通大学教学授课比赛一、二、三等奖等多项殊荣,为一附院的临床教学工作在不断发展的道路上增光添色!
“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。”春蚕一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,那满园的桃李,就是对老师辛勤工作的最高评价。作为教师,你们夜以继日地奋斗在工作岗位上,为培养和造就合格医学人才,你们把毕生的心血都献给了医学教育事业。你们的淳淳教诲时时在耳边响起,你们的音容笑貌深深地印在我们的心里,你们的渊博知识在不断地充实完善着我们的头脑,你们的理想和期望在永远的激励着我们向前迈进……敬爱的老师!你们为学子们和医院的临床教学工作不知倾注了多少心血……
学高为师,身正为范。教师,不仅要传授学生专业知识,而且更要教会学生如何立身行事。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。尊敬的老师,在我院发展的近六十年的历史足迹中,你们良好的医德师风,为学子称赞;以身作则的大家风范,令后辈尊重;严谨的工作态度,成为学生的表率,在你们的潜移默化中,你们用老师特有的语言和行为去唤起每一个学子的热情,产生共鸣,激发了广大医学生的立志成才 ,不断进取的理想信念。 你们的风采 璀璨地折射出一附院“厚德、博爱、精医、卓越”的风骨。我们的老师们用数十载的坚守以身作则,用一生的轨迹告诉我们什么才是“大医”的品格……
又一个熟悉的夜晚,静静的深夜里群星在闪耀,教室、病房的灯光像往常一样守时,而老师的房间彻夜明亮。敬爱的老师。在迎来2015年又一个教师节的到来的时刻,用感恩的心,真诚的道一声敬爱的老师们你们辛苦了!胸怀敬仰,医路同行,让我们共同携起手来,用热情与智慧共同续写一附院辉煌灿烂的明天。